あいにくの雨で本日予定の試走は２日（月）に順延。本番までちょうど一週間となりました。朝夕めっきりと寒くなってきましたので、体調管理にも注意が必要です。

　今日は３校時に参観。１年生は生活科。昨日のお試しを受けて、改善しているところでした。２年生は図工。こちらも前回の続きでおもちゃ作り。だいぶできあがっていたので、何人も工夫したところを説明してくれました。３年生は算数。学習帳ができた子は、タブレット。たくさん問題を解いて慣れてね！４年生も算数。こちらも問題を解いているところでした。何人か解くところをのぞいてみましたが、計算の仕方が分かっているようで安心しました。その調子で頑張ってね！

　１２月１０日（火）に行われる南山フェスティバルに向けて、１年生は張り切って準備しています。４校時にお邪魔すると、お店屋さんもほとんどできあがっていました。やじろべいにドングリごま、ドングリ迷路、ドングリ剣玉、ドングリボウリング、ドングリ投げ・・・。豊かな発想で、楽しいお店がたくさん出ていました。おおひら保育所の皆さんに楽しんでもらおうと、実際に試してみながら改善を加えていきます。自分で作ったおもちゃで遊ぶのは、楽しさ倍増ですね！これなら、きっと楽しんでもらえますよ！あっ！おおひら保育所の皆さんには、内緒にしていてくださいね！

　３校時～４校時にかけて、３年生は総合的な学習の時間に自然農法を体験しました。持ってきた野菜や果物、花の種に粘土質の土を細かくしたものを混ぜて泥団子を作ります。種の量が足りなかったので、講師の先生に準備していただいた種もいただきました。種選びにも真剣です。泥団子を作る途中まで参観しましたが、講師の先生も終始笑顔で、子どもたちも生き生きと活動していました。地域の力を学校教育に生かせるこの環境をありがたく思います。乾かした後、後日畑に蒔くそうです。たくさんの種の中から、どの種が出てくるのでしょうか？どんな結果になるのか楽しみです！

　今日は、午後から三世代交流会。たくさんの講師の方にお世話になって、楽しいひとときを過ごしました。１年生は紙飛行機。折り方にコツがあるのでしょうね。ずいぶんと長い時間飛んでいました。２年生はコマ回し。最初に見せてもらった名人の技にみんな驚きです。なかなか難しかったようですが、保護者の中にはさすがという腕前の方も。３年生は楽器づくり。これからの時期に合ったかわいい作品ができました。私が参観したときは、心地よい音楽が流れていました。４年生は絵手紙。最初の絵筆の使い方はなかなか難しそうでした。味のある作品が仕上がりました。生姜を描いて「しょうがない」。思わずうけてしまったので、パチリ！５年生はちりめん細工。とってもきれいでかわいらしい作品に仕上がりました。子どもたちもみんな集中して取り組んでいました。６年生は調理体験。かたいかつお節を削って、けずり節作りに挑戦！いいにおいが漂ってきました。だしを使ってみそ汁を作ると、やはり味が違います。おいしい！

　体育館から３階まで行ったり来たりするうちにあっという間に７０分が終了。やはりプロの技は違います！充実した交流会となりました。講師の先生方、ありがとうございました！

　今日は１校時に全校児童で試走。タイムも計ったので、自分の目標タイムも見えてきそうです。体育の中でも、水泳と持久走は、やればやっただけ伸びる喜びを感じやすい種目です。学年によっては、新記録も出そうな雰囲気。考えて走ることと強い気持ちがあれば、それだけでもまだまだ伸びますよ。児童の皆さん、自分に勝ってくださいね。２８日（木）に試走、１２月５日（木）が本番となります。地域の方にはご迷惑をおかけしますが、温かく見守ってください。

　午後からは、県下一斉にいじめSTOP！デイplus。６年生がオンラインで参加しました。みんなが楽しく学校生活を送れるようしっかり考えて行動してくれることを期待します！

　本校では、令和４年度より道徳科の研究に取り組んでいます。今日は、その取組発表の日。５校時に３年で授業公開がありました。本校教職員を加えると３０名を超える大人が授業参観するので、子どもたちもいつもと違う様子に少し緊張する姿も見られました。それでも、一生懸命授業に取り組む姿は、さすが南山っ子！よく頑張りました！子どもたちの頑張りに負けないように、私たちも授業改善を行い、今後も分かる・楽しい授業づくりに取り組んでいきます！

　今日は、２，３校時に参観。きらきら学級１，２組は昨日の種まきの様子です。育てるのはグリーンピースとスナップエンドウ。指で穴をあけて種を入れ、丁寧に土をかけました。１年生は図工。廃材を使って、思い思いの作品づくりに集中していました。机にのせると自分より高くなりそうな大物もありました。２年生は算数。かけ算の学習です。問題を解きながら、教室の前では九九のテスト。見事合格した瞬間に立ち会えました。３年生は体育。ハンドボールです。楽しそうに試合をしているのが印象的でした。４年生も体育。跳び箱を片付けた後、５分くらいを使ってドッジボール。体育は写真を撮りにくく、少しブレましたが、なかなかかっこいいところが撮れました。５年生は音楽。ルパン三世の曲に挑戦です。リコーダーや鍵盤ハーモニカを中心に、友達にも教えてもらいながら練習中でした。６年生は、国語と社会。国語は、「自分の子どもに習い事をさせるとしたら何がいい？」をテーマに意見文を書くところでした。立場を変えて考えるのはなかなかおもしろいです。社会は、城下町のなごりの資料から考える場面。どんな職業の人が住んでいたのか想像できる地名がたくさんありました。

　今日は６校時の様子。４年生以上です。４年生は社会。郷土の発展につくした人の学習です。愛媛県で製紙業が盛んなところはどこでしょう。きらきら１組は計画長を書くところ。シールで教科を確認しながら、明日の時間割を視写していきます。６年生は体育。自分のペースに合わせて運動場を２周走っていました。一番長く参観したのが５年生。家庭科のエプロン作りです。早く進んだ子はポケット作り。最初に動画で確認した後、それぞれ作業に入りました。何かを作るときの子どもの表情は、とても真剣でいつもより輝いています！

　毎月１４日は「伊予の日」。本校では、数年前の伊予市いじめSTOP子ども会議から、この「伊予の日」を含む週に挨拶運動をしています。今年度の会議では、「いい伊予の日」にいじめを防ぐ活動をしようと提案されました。代表児童が考えたのは、「はとぽっぽプロジェクト」の呼びかけ。これは、うなずきながら話を聞くことでよりよい関係を作ろうというもので、相手に「あなたの話をちゃんと聞いているよ」というメッセージを伝えることができます。はとは平和の象徴で、みんなが仲良くするという願いも込められています。これから、意識して取り組めるといいですね。

　業間マラソンも始まりました。５分ほどの短い時間ではありますが、自分のペースで走ります。ある男の子は、２年連続新記録更新中。広報の取材に意気込みを語りました。１２月５日のマラソン大会に向けて、それぞれどこまで自分の力を伸ばすことができるでしょうか？

　６年生は、金融経済セミナー。講師の方の話を聞きながら、お金の使い方について考えます。「お小遣い1000円で何を買うか」という質問では、うまく組み合わせて使いきる子もいれば、絶対に必要なものだけ買って残りは貯金すると答える子も。なるほど、今のうちからいろいろと考えることは大切ですね！